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Del respeto al desinterés: el debate intergeneracional sobre la educación en casa

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Circula en redes una reflexión generacional que compara la crianza del pasado con la actual: “Antes, padres analfabetas criaban hijos educados; hoy, padres profesionistas no enseñan ni a saludar”.

La frase, aunque genera polémica, evidencia un fenómeno detectado por psicólogos y sociólogos: la educación familiar ha experimentado un cambio drástico, pasando de un modelo basado en valores, respeto y convivencia, a un modelo centrado en logros académicos, tecnología y ritmo laboral acelerado.

Expertos señalan que los padres del siglo XX, aun sin estudios formales, transmitían habilidades sociales consideradas esenciales: cortesía, puntualidad, compromiso y respeto hacia figuras adultas. En cambio, muchos niños y adolescentes actuales crecen en entornos donde la atención está mediada por pantallas, y la convivencia se limita al ámbito digital.

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Este debate no busca idealizar el pasado, sino cuestionar si la sociedad moderna está descuidando la formación humana, privilegiando únicamente la formación técnica.

1. Escolaridad no es educación

Se confunde ser instruido con estar educado.
Antes había menos instrucción formal, pero más transmisión cultural, social y emocional.

2. La crianza digital

Hoy muchos padres:
✔ trabajan más horas
✔ delegan crianza a la escuela o pantallas
✔ tienen menos interacción verbal con los hijos

La consecuencia: déficit en habilidades sociales.

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3. México en 2026

En el caso mexicano, los datos agravan el tema:

  • 65% de los padres trabajan horarios extendidos
  • 3 de cada 10 niños pasan +5 horas frente a pantallas al día
  • 1 de cada 2 familias reporta falta de convivencia

El problema no es la “falta de estudios”, sino la ausencia de tiempo, atención y formación humana.Del respeto al desinterés: el debate intergeneracional sobre la educación en casa

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